6月10日，郑泉水院士受西北工业大学极端力学研究院院长兼首席科学家郑晓静院士邀请，来到西北工业大学长安校区，参加“西北工业大学力学拔尖创新人才培养与学科发展研讨会”，上午面向来自全国的上百位专家教授作“清华钱班实践的启示：力学与未来创新工科”的大会报告，下午面向来自西安市的数百位研究生和本科生，连续作了"探索力学+X的新领域：我亲历的英雄出少年若干案例”和清华大学钱学森班暨深圳零一学院暑期学校介绍。

图为郑泉水院士作报告

郑院士以个人学习成长经历为例，讲述如何在力学专业学习过程中，以问题为导向跨界学习。

图为郑泉水在江西工学院（1978-1989）

郑院士讲述清华大学钱学森力学班探索的历程，以及钱班率先实践的拔尖创新人才培养的范式，郑院士形容这是从星星之火到燎原之势的探索。清华钱班模式，本质上是一个基于重大挑战性问题的全球开放式拔尖创新人才培养体系。清华钱班师生通过十余年不断迭代演进，创建了“进阶式研究学习系统”。

图为清华钱班模式对现有大学培养模式的颠覆

深圳零一学院传承清华“钱班”十二年的探索实践，走出清华，面向社会创建“顶尖创新人才的培长范式”。在学生顺利通过正常学业的同时，吸收天才、鬼才、怪才、和奇才，让每个学生的创新天赋充分绽放，成长为通过科技创新改变世界、创造未来的世界级科学家、创新家。

郑院士引用了《觉醒年代》中的一段话，激励青年学生们为了祖国科技进步而奋斗。他回顾了过去 200 年间中国的历史与产业革命的紧密关系，指出当前在“两个大局”的背景下，我国能否在宝贵的时间窗口内，实现关键技术“从 0 到 1”的突破，抢占第四次产业革命制高点，将成为实现中华民族伟大复兴，在世界百年未有之大变局中掌握主动权的关键。

图为《觉醒年代》影视截图

郑院士认为，引爆产业革命的关键是能够实现“从 0 到 1”范式突破的科技创新人才。这类人才普遍具备 3 个特征：1. 与当时的前沿产业密切接触，能够面向前沿“无人区”提出重大技术问题；2. 能够创造性地突破原有技术-经济-组织范式，构建创新的解决方案；3. 在做出重大突破时大多处于 20—35 岁的“黄金年龄”，既具有必要的经验和知识积累，思想上又没有被现有范式所束缚，敢于异想天开，挑战权威。

郑泉水院士邀请有志于投身科技创新事业的同学们，加入深圳零一学院，通过今年暑期4周的暑校活动，体验创新的乐趣，为实现关键技术“从 0 到 1”的突破奠定基础。

零一学院招生组吴老师对零一学院2021暑期学校进行介绍。报告期间，学生和老师们热情提问，郑院士逐一解答。报告会后，同学们仍有许多问题，清华钱班班主任任建勋教授，零一学院吴老师和陈老师均在现场一一解答。

图为讲座现场

参加讲座的有西北工业大学、西安交通大学、西安电子科技大学的领导老师及同学们。