零一学院汇聚挑战问题、潜质学生和创新导师，在构建人才链、创新链和产业链融合的生态过程中，通过打破传统大学的年级划分、学科分割、校园围墙，实现拔尖创新人才培养和前沿技术孵化的双突破。

激发内生动力为基础：以挑战问题为牵引，激发学生内在科研志趣，零一学院从清华钱班的实践经验中认识到：拔尖创新人才培养的前提是点燃科研热情，在热爱的领域，每位学生都是天才。

新开放贯通培养体系：突破知识灌输、教师主导的”被动教育模式”，转向由学生、导师共同主导的对未知知识的探索和实践；突破校园围墙，转向资源共享、多方联动的开放教育模式；突破学段割裂、年级划分，转向学多学科交叉、个性化贯通培养。

选培机制向中学延伸：抓住15岁左右的创新潜质发育期，将拔尖创新人才选培机制向中学延伸，在全国范围内，对具有原始创新潜质的人才苗子进行深度发掘、主动筛选、引导式培养和定期分流，促进人才苗子尽早汲取成长养分。

企业深度参与选育才：建立顶尖创新企业生态联盟，将全国顶尖高科技企业引入学院生态，让企业同步参与人才甄别、遴选和培养的全过程，建立起“创新潜质学生-顶尖企业相互赋能”机制。